Інтерактивні завдання для контролю знань та засвоєння вивченого матеріалу. Обирай для себе тест, або скористайся кодом, який надав учитель для виконання домашнього завдання.
Цікаві тести
11 запитань
114 виконали
Додавання і віднімання раціональних чисел
12 запитань
144 виконали
Дієслово
9 запитань
107 виконали
Перевірка знань з математики
11 запитань
113 виконали
Ділення виду 80:8, 700:7
6 запитань
190 виконали
ВЕСНА
10 запитань
168 виконали
Квадратні рівняння
12 запитань
214 виконали
прислівник
5 запитань
117 виконали
Listening. Listen to a conversation between James and Alice(Track 12). Answer the questions.
З шкільної програми
14 запитань
100 виконали
Московське царство. Іван ІV Грозний. Смутний час
11 запитань
100 виконали
Тестування до твору Івана Франка "Лисичка-кума"
6 запитань
100 виконали
Сложение и вычитание чисел с переходом через разряд в пределах 100
9 запитань
100 виконали
Тестирование д/з на карантин "Древняя Греция" (1)
4 запитань
100 виконали
Буква, що позначає два звуки
12 запитань
100 виконали
Узагальнення з теми «СОЦІАЛЬНА СКЛАДОВА ЗДОРОВ’Я. Тема 1. Соціальне благополуччя. Право на здоров’я» »
6 запитань
100 виконали
Раціональні рівняння!
10 запитань
100 виконали
Я.Стельмах "Митькозавр з Юрківки, або Химера Лісового Озера"
1. Отметьте тот вариант ответа, в котором указано правильно природные особенности Древней Греции
2. Греческий алфавит, который состоял с 24 букв появился в
3. В период с VIII по VI вв. до н.э. произошла массовая колонизация греками соседних територий.С предложеных вариантов ответов выберите причины великой греческой колонизации
Узагальнення з теми «СОЦІАЛЬНА СКЛАДОВА ЗДОРОВ’Я. Тема 1. Соціальне благополуччя. Право на здоров’я» »
Автор: Билень О. І.
Основи здоров’я5 клас
Приклади запитань:
1. Дитина – це особа, яка не досягла:
2. Позначте, які права має дитина відповідно до Конвенції про права дитини:
3. Установіть відповідність між правом й тим, що воно означає:а) право на життя; 1) ніхто не може перевіряти ваші речі;б) право на піклування і турботу; 2) ваше право вчитися;в) право на освіту; 3) ваші батьки повинні піклуватися про вас;г) право на приватне життя. 4) ніхто не може зазіхати на ваше життя.
1. 1. У реченні Генерал набрав пригорщу пшениці, довго на неї дивився, глянув на батька, на жінок, оглянувся на танки, на небо з літаками, обережно висипав зерно чомусь у кишеню... (М. Вінграновський) безсполучниковим зв'язком з'єднано:
2. 3. У реченні: «Та вже святіть не святіть мою хату, а я одірву та й не буду закладати на колотнечу», — сказав Карпо (І. Нечуй-Левицький) між однорідними членами без сполучника кома не ставиться:
3. 4. У реченні ...Я ж не вітер чоловік, помитарствую, поб’юся та й засну колись навік (В. Симоненко) між виділеними однорідними членами речення, не з'єднаними сполучниками, слід поставити:
1. Автобус вирушає із зупинки з прискоренням 2 м ⁄ с2. Через який час він розів'є швидкість 72 км ⁄ год?
2. Залежність проекції швидкості від часу задано формлою ϑx = - 3,5 + 3,5t. Опишіть характер руху тіла.
3. Який шлях пройшло тіло за 15 с при рівноприскореному русі, якщо його початкова швидкість 20 м ⁄ с, а прискорення, що дорівнює 4 м ⁄ с2 , напрямлене протилежно до початкової швидкості?